谈新课改理念下信息技术教师语言的转变

• 作者: 李立山
• 来源期刊: 金色年华（下）
• 关键词: 新课改 信息技术 语言转变
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 2158字
• 语种: 中文

摘要

作为一名信息技术教师不仅要有扎实的专业知识，还要能灵活运用教学语言来调动学生的学习积极性，在新课程改革过程中，不仅要保持原有的用词准确规范、表达简明扼要外，还要注意语言表达方式的转变：由命令式转变为商讨式、由评判式转变成建议鼓励式、由灌输式转变为引导式、由统一的语言转变为开放的语言、由单一的评价转变为评价的多元化，使得我们的教学语言更符合新课程标准，更加有效地提高课堂教学效果。

作者信息

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1	李立山		2	0	0.0	0.0