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摘要:
程序设计语言课程已经成为技工学校计算机专业学生的必修课程,旨在培养学生掌握、运用程序设计语言解决实际问题的基本技能和思维方式。本文试论了该门课程传统的教学模式与方法存在的主要问题和程序设计语言课程的概念体系及教学策略,从而进一步提高学生的专业技能。
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篇名 探析技工学校程序设计语言课程的概念体系及教学策略
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 程序设计语言 概念体系 教学策略 技工学校 任务驱动 语言课程教学 编程能力 上机考试 学习过程
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号 TP311.1
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计语言
概念体系
教学策略
技工学校
任务驱动
语言课程教学
编程能力
上机考试
学习过程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
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57
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46393
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