规范化培训护士行重症护理定向培养的效果评价

• 作者: 张怀雁 李云 李斌
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: ICU 专科护士 定向性培养
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 3175字
• 语种: 中文

摘要

目的 对轮转ICU的规范化培训护士采用定向培养模式,提高培训的效率与质量,改善ICU专科护士不足的临床现状.方法 将2011年3月～2012年2月在ICU轮转的规范化培训护士随机分为对照组与培训组,培训组采用定向性培养模式进行培训,对照组按照传统培训模式进行培养;比较其两组护士在对培训课程参与度、培训后考核成绩等方面指标的差异.结果 接受定向性培养模式的护士在ICU培训参与度、专科护理理论与技能考评成绩及合格率等评价指标比较上显著优于对照组(P ＜ 0.01).结论 定向性培养模式可以提高ICU专业对规范化培训护士的吸引力,提高培训护士的ICU专科护理能力,可以此建立以岗位需求为导向的ICU专科护士培养模式.