中职学前教育学生的特点与专业能力培养

• 作者: 阳艳波
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 专业能力培养 专业学生 中职 幼儿园教师 中等职业学校 素质与能力 升学考试
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: G61-4

摘要

选择到中等职业学校就读的大多是升学考试失利的学生。对学前教育专业的性质，很多学生在就读之前有所了解，知道毕业后的选择是到幼儿园就业，至于对幼儿园教师的要求，幼儿园教师做什么，他们都不是太清楚。所以，学生是带着复杂的心情选择学前教育专业的。进入中职学习以后，调适得好的学生对毕业之后的前景比较期待；调适得不好的学生，其学习总是不在状态。针对中职学前教育专业学生的特点培养其专业素质与能力，是笔者在此想要讨论的主要内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳艳波		6	2	1.0	1.0