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摘要:
全球化以其势不可挡的趋势到来,诸多的教育问题也开始显现出来:不能够宽容地对待异域多元文化,学生宽容品质匮乏等.和谐是现代的主旋律,宽容也正是时代赋予主旋律的一个诉求.因此,培养学生的宽容意识,进而形成宽容品质是教育应该直面的一个问题.
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文献信息
篇名 试论初中生的宽容教育
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 宽容 宽容意识 宽容品质 宽容教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G631
字数 2600字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王阳 辽宁师范大学教育学院 8 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
宽容
宽容意识
宽容品质
宽容教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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