任务型教学法在高职英语教学中的实用性研究

• 作者: 王志换
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型教学法 高职英语教学 迁移能力 教学评价
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

本文介绍了任务型英语教学法的概念，结合当前高职英语教学的实际情况，阐述了任务型教学法在高职阶段英语教学的实用性，并从学生英语学习应该习得的“听、说、读、写、译”五种技能出发，提出了各技能训练策略，讨论了语言技能如何更有效地获得，并使这种技能具备持续性和原发性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志换		17	31	3.0	4.0