课外阅读赏析与中学生写作兴趣提升

• 作者: 叶伟娟
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 课外阅读 赏析 写作兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 导写者
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

写作是一种创造性的脑力劳动,缺乏兴趣就写不出好文章,提高学生作文水平的根本在于激发写作兴趣.那么,如何消除学生的畏惧心理,激发写作兴趣,提高写作积极性呢?本文从材料积累,源头活水；兴趣阅读,深切感悟；模仿借鉴,评比推荐等三个方面进行了实践探究,通过指导学生有效的课外阅读赏析,从而提升学生的写作兴趣.