班主任的班级教育管理特点分析

• 作者: 吴翠婷
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 班级教育 管理 特点
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

近年来，我国教育体制的改革在逐步推进，素质教育也逐渐得到全面实施，对教师的专业化水平的要求也越来越高。班级是学校教育的管理单位，对班级管理的成功与否对整个班级和学校的教学质量有着密切联系。因此，班主任对班级教育管理的特点和方法是至关重要的。

作者信息

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1	吴翠婷		2	0	0.0	0.0