大胆创新作文批改,让语文教师彻底减负

• 作者: 杜留印
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教师作文评改 集体评改 学生互相评改
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 118
• 分类号: G632
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

在传统的作文教学中,语文教师最头痛的事情就是评改作文,班级大、人数多、评改周期长、学生训练次数少、学生的写作水平难以提高,于是作文教学就走入了死胡同.笔者从教25年,逐渐摸索出一套行之有效的作文评改方式,将教师集体评改和学生互相评改相结合.它能充分调动学生的写作积极性,提高学生的写作能力,也减轻了语文教师的工作负担.

作者信息

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1	杜留印		2	0	0.0	0.0