用真诚的师爱教育学生--班主任工作点滴谈

• 作者: 史海元
• 来源期刊: 环球市场信息导报（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 问题学生 入学教育 《中学生行为规范》 师爱 真诚 《中学生守则》 班级管理
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在班级管理中，用真诚的师爱唤醒学生，用积极的话语评价学生，用老师的表率教育学生，班级工作才有新进展。职业学校班级的普遍情况是优生少差生多，问题学生突出，危险学生总有，他们不遵守班规，经常违反校规校纪。所以老师接班当班主任，多多少少都有压力。我接受任务担任财经高考班班主任，报名接纳新生时，就碰到了新生邀请租住房的房东冒名做家长的情况。这从一个方面说明我将面临的对象在熟悉学校政策钻空子方面，身手不凡，至少在新环境中不胆怯。面对有这样一些学生的班集体，我及早行动熟悉学生，及早下手教育学生。按照政教处的安排，在军训和入学教育的一周时间内，我充分利用好早晚空闲时间和雨天，集中学生学习了《定西理工中专学生一日行为规范、《中学生行为规范》、《中学生守则》、《定西理工中专学分制管理》等规章制度，并制定了班级学生行为规范考核条例，首先抓学生行为习惯的培养，强调紧跟学校时间节奏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史海元		6	4	1.0	1.0