小学语文作文教学谈

• 作者: 秦雅红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 积累 氛围 自改
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师要引导学生从生活中来，到生活中去。让学生自己看，自己听，自己想，听得多了，看得多了，想法自然也就丰富了，作文的素材也就多了起来。作为一名语文教师，应该怎样培养学生的写作兴趣，引导学生紧扣写作话题，让他们喜欢说什么就写什么，为学生营造一个自由的写作天地，让他们对作文不再“谈虎色变”，是每一名语文教师要引起重视的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦雅红		1	0	0.0	0.0