古典诗词创造性教学策略举隅

• 作者: 王静
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 策略 书法 绘画 歌曲 剧本
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 46,76
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

在大力推行素质教育的今天,人文精神成为古典诗歌教学的价值取向,那么古典诗歌教学方法也应当做出相应的探索和调整.教师若能根据诗歌的特点和学生的特点选取恰当的教学方式,就能充分发挥学生的主观能动性,加深对诗歌的理解.本文将探讨这一问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		10	20	3.0	4.0