作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践教学是培养学生创新意识和创新能力的重要环节,通过研究和探索,逐步建立以培养适应经济社会发展的应用物理专业创新人才为目标。以多层次的教学内容和个性化的教学方法为核心、以师资队伍和学科平台建设为基础、以科学管理为保障的实践教学体系,提高了人才培养质量,形成自己的专业特色。
推荐文章
农学专业创新型人才培养模式改革的实践
农学专业
创新型
人才培养模式
改革
基于创新应用型人才培养的机械类专业教学体系实践
机械类
创新
应用型人才
实践教学体系
中国种子科学与工程专业人才培养体系的构建与实践
人才培养体系
种子科学
工程专业
中国
农业经济发展
生产资料
农业生产
种子产业
金融专业一体化实践教学体系构建与实施
金融专业
实践教学体系
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用物理专业创新型人才培养实践教学体系的构建与实施
来源期刊 开封教育学院学报 学科 工学
关键词 应用物理 创新型人才 实践教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 TB30
字数 3084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2013.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张富文 桂林理工大学理学院 5 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (133)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
应用物理
创新型人才
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
chi
出版文献量(篇)
12352
总下载数(次)
43
总被引数(次)
16403
论文1v1指导