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摘要:
语文新课精彩的导入能吸引起学生的注意力,教师要采用多种多样的方法导入,可以利用“悬念”“奇闻异事”“游戏”“诗歌”等方法.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课的“开门红”
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 语文教学 导入新课
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1101字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
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