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摘要:
对小学低年级学生来说,本着“健康第一”的指导思想,通过情境形式进行体育教学,达到教学目的,激发学习兴趣,已逐步成为体育教师一种行之有效的教学手段.
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研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级体育教学案例及反思
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学体育 教学案例 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
DOI
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1 姜克庆 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学案例
学习兴趣
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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