国际贸易课程教学中存在的问题及对策探析

• 作者: 孙治宇
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 国际贸易 教学方法 知识衔接
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2712字
• 语种: 中文

摘要

为适应开放经济下培养国际化专业人才和高级人才的要求,各高等院校对国际贸易课程教学都给予了普遍的重视.但目前,国际贸易课程教学中存在着基础知识衔接断档、教学方法单一、理论与实际脱节、学生兴趣不高等问题.这些问题的有效解决对不断提高教学质量和增强学生的综合素质能力都有着重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙治宇	南京审计学院经济学院	13	61	5.0	7.0