青少年阅读推广的理论与实践

• 作者: 袁灵辉
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 读物 推广 理论 实践
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 118-119
• 分类号: G40
• 字数: 3018字
• 语种: 中文

摘要

青少年是重要的社会群体,塑造有利于青少年阅读的社会环境对于培养青少年非常重要,但目前图书馆针对青少年阅读推广并不理想.网络、电子化材料、社会上的不良思想冲击青少年阅读.图书馆要通过创新青少年读物推广方法,吸引青少年读者,包括认真研究青少年的需求;调整图书结构;打造轻松的阅读小环境、组织不同形式的阅读活动.图书馆青少年阅读推广脱离不了社会,有赖于整个社会的支持,有赖于社会性因素的引入,图书馆要做到两点,就青少年关注的热点事物开展活动,就青少年喜欢的偶像开展活动.当阅读成为风尚时,网络就会成为落伍的东西.