探究牛津版初中英语的教学策略

• 作者: 陶为生
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 牛津版 初中英语 教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

与传统英语教材相比，牛津版英语融入了更新的教育理念，与社会实际联系更紧密，更突出了学生在学习中的主体地位，因此初中教学者在进行教学时应当改变以往的教学观念，利用全新的教学手段进行英语教学。在紧抓牛津版英语教材内容及教材特点的同时针对初中英语教学的策略提出几点针对性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶为生		4	2	1.0	1.0