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摘要:
本文通过需要层次理论、期望理论和公平理论的分析,结合“90后”大学生特点来探讨高校学生管理中的几种激励理论的应用,充分发挥激励机制在高校学生管理工作中的作用,提高高校人才培养水平.
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文献信息
篇名 激励理论在“90后”大学生管理中的应用
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 激励理论 90后大学生 管理
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G479
字数 2822字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鑫 吉林师范大学教育科学学院 16 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
激励理论
90后大学生
管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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