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摘要:
自然拼读法作为儿童英语启蒙教育的一种教学方法,其适用对象在外语教学中还可以进一步推广应用.文章从自然拼读法作为一种字母或字母组合的发音规律,一种有效的单词记忆方法以及英语入门阅读的一种情感催化剂探讨自然拼读法的情感内驱力,分析其在英语入门教学中的特征与情感效能.
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文献信息
篇名 自然拼读法的情感内驱力
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 自然拼读法 情感 内驱力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G642
字数 4223字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯秋怡 海口经济学院外国语学院 15 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
自然拼读法
情感
内驱力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
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21735
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