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摘要:
素质教育要求以学生为主体,教师为主导.而英语是一门语言,要想学好它更离不开学生个人积极参与大量的实践练习.所以,英语教师要敢于打破传统的传授给学生知识,教师主导课堂的教学模式,要把学生当作主体,充分调动学生学习的愿望和积极性,构建师生互动,生生互动,人人参与的教学模式.
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发挥
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教学质量
学生主体
高中英语教学应最大可能发挥学生的主体作用
学生主体性
自主预习
训练活动
内容分析
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文献信息
篇名 英语教学中如何发挥学生的主体作用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 英语教学 兴趣 主动 主体作用
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 2035字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
兴趣
主动
主体作用
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期刊影响力
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