信息技术在物理教学中对学生实验技能培养的研究

• 作者: 韩文静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 物理实验教学 信息技术 中学生
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

实验教学是中学物理中很重要的内容，是提高学生实践能力，探索物理规律的重要途径。把生动、逼真的动画图像、清晰的文字注解和优美的声音集于一体，将学生带进一个声、像、图、文并茂的新天地，大大提高了教学效率。让很多无法实现的实验变得可观、可感、可重复，同时也使许多演示效果差、可见度小的实验通过视频“放大”方法得以实现。这样既能大大拓展实验教学的空间，又能有效提高实验教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩文静		3	0	0.0	0.0