声乐教学中的语言性

• 作者: 孟婷婷
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 清晰 准确 抽象 启发
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

嗓音是每个人与生俱来的。歌唱能力却主要是通过训练来获得到的。声乐老师只有把自己在歌唱时的感受、体验以及多年积累的经验，通过语言传达给学生，才能有效地提高学生的歌唱能力。这就要求教师的语言表达一定要通俗、精炼、准确、生动、形象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟婷婷		3	0	0.0	0.0