作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂提问对于高中英语教学效果的提升有极强的促进作用,本文简单探讨了高中英语课堂提问的原则、课堂提问的方法、课堂提问的过程几方面内容。
推荐文章
浅谈高中英语教学中的文化传播
文化传播
高中英语教学
跨文化交际能力
探讨影视英语在高中英语教学中的应用
影视英语
高中英语教学
英文影视作品
应用
探索高中英语教学中课堂互动的应用
课堂互动模式
高中英语
运用分析
浅谈英美文学在高中英语教学中的渗透
英美文学
高中英语教学
教学渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中的提问艺术
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 教学方法 高中英语 提问艺术
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞俏 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方法
高中英语
提问艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导