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摘要:
《纲要》也明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”幼儿园工作规程中明确指出:“幼儿园创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”而这里所说的良好环境又是实现教育目标、保证幼儿身心健康,促进其德、智、体、美全面发展的重要途径和手段。
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文献信息
篇名 放飞想象成就梦想
来源期刊 家教世界 学科
关键词 幼儿园环境 相互配合 自主 和谐
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 家庭教育与学前教育
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 2579字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢梦丹 江苏省张家港市塘桥中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园环境
相互配合
自主
和谐
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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14
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