作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学美术教学课堂中,要注重引导学生进行静思、想象,使学生能够积极主动地融入小学美术课堂学习情境和氛围中,体味美感,激发想象,在静思和想象中获得独特的领悟和认知,从而较好地提升小学生的美术审美能力和创造能力.
推荐文章
浅谈美术教学中如何放飞学生的想象
想象力
积极性
启发式
创新思维
放飞思维,信手涂鸦——浅析涂鸦法在小学美术教学中的应用
小学美术
涂鸦式教学
改革创新
发散思维
导航想象放飞梦想--班主任的首要职责
想象活动
学习方法
生命意识
班级文化
放飞个性——小学美术课堂教学之我见
小学美术
课堂教学
创新精神
文化传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 放飞梦想 ——刍议小学美术教学课堂上的想象思维
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 课堂 静思 想象
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙华 15 6 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
课堂
静思
想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导