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放飞思维,信手涂鸦——浅析涂鸦法在小学美术教学中的应用
放飞思维,信手涂鸦——浅析涂鸦法在小学美术教学中的应用
作者:
吴雅文
原文服务方:
新课程
小学美术
涂鸦式教学
改革创新
发散思维
摘要:
在教育事业蓬勃发展的今天,美术教育的发展也日趋成熟和完善.在全新的教育发展背景下,小学美术教育要积极迎合教育发展需求进行改革与创新,进一步强化培养学生学习兴趣和释放学生天性,注重发散思维的涂鸦式绘画教学模式的实施,让学生在高度开放的学习环境中爱上美术和放飞思维,充分利用涂鸦式教学法突破传统美术教育模式的局限,打造高效美术课堂.基于此,针对小学美术教学中涂鸦法的应用进行了探究,旨在为今后教学工作有所参考.
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文献信息
篇名
放飞思维,信手涂鸦——浅析涂鸦法在小学美术教学中的应用
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学美术
涂鸦式教学
改革创新
发散思维
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
探索篇1
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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被引次数
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1
吴雅文
教师进修学校附属小学
1
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小学美术
涂鸦式教学
改革创新
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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