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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的推广和实施,越来越多的小学对体、音、美的教学引起了高度的重视,同时对小学美术教学的要求越来越高,对于小学美术的教育工作者越来越严格.在新课标下,小学美术教学不提倡老师对学生"填鸭式"的讲解教学,学生作为听众,负责做笔记,然后背公式般的应付考试,而是让学生真正了解美术,积极参与美术学习,在美术学习中建立审美观和锻炼创新能力.浅析小学美术教学中通过怎样的途径激发学生的创新能力.
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文献信息
篇名 在小学美术教学中激发学生创新能力的教学路径浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 美术教学 创新能力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄鹏云 1 2 1.0 1.0
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小学
美术教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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