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摘要:
职校学生可塑性强,充分发挥他们的“向师性”,可以取得事半功倍的教育效果.教师“向师性”的发挥,须建立在良好的职业态度、端正的品行、渊博的知识、灵动的智慧和精湛的技能基础之上.
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文献信息
篇名 发挥“向师性”在职业学校学生教育中的作用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 职校学生 教育管理 “向师性”
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 中小学学校管理
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1385字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职校学生
教育管理
“向师性”
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