探究是物理新课程教学的亮点

• 作者: 樊翼宏
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 物理 探究 教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 〖理科指导〗 -- 〖物理〗
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的进步，时代的召唤，创新人才的培养越来越受到广大教育工作者的重视。作为一名教师，应该紧跟时代的步伐，更新教学观念，改变应试教育的灌输式教学，大力开展以探究为主的多样化教学，使学生学会学习，学会探究。本文主要从创设教学情境，激发学生的探究欲望，放手让学生进行科学探究，加强知识的运用，提高解决实际问题的能力等方面，来阐释在初中物理教学中如何实施探究式教学的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊翼宏		4	0	0.0	0.0