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以趣促学,打造小学英语活力课堂
小学英语
兴趣
活力课堂
以评激趣以评促学
无痕评价
激发兴趣
有痕评价
习惯养成
如何在语文教学中渗透以“趣”促学
农村初中
创设情境
语文学习
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以玩激趣、以趣促学
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 数学教学 游戏教学 学习积极性 激发兴趣
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭红丽 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
游戏教学
学习积极性
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导