协同培养大学生实践创新能力的研究与实践

• 作者: 汪静 胡玉才 迟建卫
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 协同培养 创新能力 绩效
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 实验室创新
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4572字
• 语种: 中文

摘要

将创新能力培养作为系统工程，系统地分析了大学生实践创新能力培养的各个影响要素，将各要素有机结合起来，形成协同培养大学生创新能力的合力，提高了大学生创新能力培养绩效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玉才	大连海洋大学理学院	19	98	7.0	8.0
2	汪静	大连海洋大学理学院	28	127	7.0	9.0
3	迟建卫	大连海洋大学理学院	30	107	5.0	8.0