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摘要:
中国—东盟高等教育区域性合作是中国与东盟各国参与国际化进程,推动区域一体化的重要举措.应立足双边教育发展的现状与特点,积极确立中国—东盟高等教育合作的战略取向,即以语言教学为平台,不断拓展中国—东盟教育合作新内涵;以文化认同为教育合作的着力点,积极推进中国—东盟区域合作和谐发展;以平衡知识要素为教育合作重心,推动中国—东盟区域经济协调发展.
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教育
高等教育
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概念探析
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文献信息
篇名 中国—东盟高等教育区域性合作的方略研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 中国—东盟 高等教育 区域性合作 方略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 本月话题
研究方向 页码范围 4-6,23
页数 4页 分类号 G
字数 6807字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉成 7 13 2.0 3.0
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中国—东盟
高等教育
区域性合作
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