信息技术教学导入的典型问题分析与思考

• 作者: 张洪菁
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 依赖 过分渲染 偏离
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术教师的成长,需要不断的学习、反思和历练。旁人的目光往往成为教师成长的动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪菁		1	0	0.0	0.0