完全学分制环境下如何加强班集体的凝聚力

• 作者: 郑林芳
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 中职 班集体 凝聚力
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

完全学分制已在本校全面实行，如何建设好学分制环境下的班集体建设已成为重要问题之一，作为学生管理一线的班主任，本文将针对学分制环境下出现的新问题、新挑战提出自己的一些想法和观点，以为班集体凝聚力建设出一力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑林芳		7	3	1.0	1.0