音乐引导想象对缓解考试焦虑的研究

• 作者: 韩嶂
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 音乐疗法 音乐引导放松 考试焦虑
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 80
• 字数: 3878字
• 语种: 中文

摘要

为探讨音乐引导想象放松对缓解考试焦虑的影响,抽取了宁德某普通高中学生于课间时间进行音乐引导放松训练,为期三月.结果表明音乐指导想象训练在一定程度上缓解学生的考试焦虑,对于女生以及考试焦虑程度高的学生效果更显著.