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摘要:
本文在阐述多媒体使用原则的基础上,探讨了网络环境下外语学习生态环境的构建问题,认为要构建和谐的网络学习生态系统,积极组织和协调各方因素,促进良性互动,并注意采用多样化、个性化的教学方法和灵活的教学组织方式,才能有效保证课堂教学效果。
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文献信息
篇名 外语通识课的多媒体网络生态环境构建
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 外语通识课 多媒体 网络生态 环境构建
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米涛 西安建筑科技大学文学院 15 72 3.0 8.0
2 陈娜 西安建筑科技大学文学院 17 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
外语通识课
多媒体
网络生态
环境构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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