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摘要:
10月初,我于《师资建设》“师资建设论坛--洞察力研究”栏目中,看到众家热议的“教师退出机制”话题,顿感五内热血沸腾,耐不住激动的心情也想说上几句。“教师退出机制”的推出不仅关系着教师的命运,也关系着学生、学校的未来与发展。在此,众多学者纷纷发表自己的观点和见解,可谓是百花齐放、百家争鸣,堪称教育界文学的饕餮盛宴。同时,自“教师退出机制”推出以来,也可以看出,各界对教师的教学能力与教师品德的非凡重视。
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职业道德
教学方法
文化修养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈“教师退出机制”
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师品德 退出机制 师资建设 百花齐放 百家争鸣 教学能力 洞察力 教育界
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐思 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师品德
退出机制
师资建设
百花齐放
百家争鸣
教学能力
洞察力
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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