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摘要:
美国是世界上最早开始MPA教育的国家,已经形成较为成熟的MPA教育培养体系。MPA教育在中国起步较晚,但发展迅速。中国和美国的MPA培养目标相似,但也有一个很大的区别,特别是在招生选拔、课程设置、教学方法、师资力量方面。我国在进行MPA教育教学改革中,应立足本国和院校实际,积极吸收借鉴美国的相关成功经验,努力提升人才培养质量。
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文献信息
篇名 中美公共管理专业硕士教育的比较与启示
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 中美公共管理 专业硕士教育 比较 启示
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教 育 观 点
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G643
字数 5184字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中美公共管理
专业硕士教育
比较
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