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摘要:
中小学计算机教育是全面贯彻党的教育方针,提高教学质量的一个重要方面,是培养学生创造能力、操作能力的重要途径;是培养学生素质的一门特殊课程。
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高中
信息技术
教学现状
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内容分析
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篇名 浅谈对高中信息技术的教学反思
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 高中 信息技术 教学
年,卷(期) rjjx_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 TP3
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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