软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 王建会
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  5-5
    摘要: 学校的思想品德教育是实施全面教育的前提,但学校德育低效问题,成为学校德育教育的主要问题。原因主要是我国有其独特的历史根源和现实根源,因此转变德育功利化,我们应当在相对明确政治与道德之间的功能...
  • 作者: 谢述雯
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  7-7
    摘要: 小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂美的“工程师”。在体育教学中,我们不但要教给学生必要的运动知识、技能,还要注意培养学生良好的意志品质。
  • 作者: 刘春立 李淑兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  9-9
    摘要: 口语交际是语文教学的一个重要方面,是一门全新的课程。它与过去的听话、说话教学有着明显的区别。它是凭借听、说进行交流、沟通,传递信息、联络感情、处理问题。它注重培养学生的人际交流能力、应对能力...
  • 作者: 杨中山
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  27-27
    摘要: 课程标准强调实现学生学习方式的根本变革,提倡和发展多样化的学习方式,特别是提倡自主、探究与合作的学习方式,让学生成为学习的主人。科学探究体现了物理学的本质特征,是物理教学的重要组成部分。科学...
  • 作者: 陈雪琴
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  33-34
    摘要: 计算机技术的突飞猛进极大地影响了计算机基础课程的教学,使我们不断地更新教学方法,本文提出几点计算机教学的方法。
  • 作者: 李晓均
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  34-34
    摘要: 有效性的课堂教学,不再是教师的主宰、学生跟着教师走,而是根据学生和具体情况,随时调整教学节奏,真正使学生成为学习的主人。
  • 作者: 陈平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  41-41
    摘要: 高中物理新课程的教学更加注重学生的探索过程,展示知识的发生、发展过程,培养学生的学习能力。知识的引入强调背景,使教材生动、自然而亲切,让学生感到知识的发展水到渠成。在探索阶段,让学生经历从直...
  • 作者: 曹连泽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  65-65
    摘要: 教师要从知识的传递者、灌输者转变为学生主动构建意义的帮助者、促进者,应当在教学中采取全新的教学模式、教学方法和教学设计思想,彻底摒弃以教师为中心、强调知识传授、把学生当作知识灌输对象的传统教...
  • 作者: 李敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  66-66
    摘要: 常言道:“书读百遍,其义自见”通过大量的课外阅读,可以使学生在获得广博的知识的同时,对文章词句、篇章结构,主题思想和写作特色也会有新的感悟,领略祖国语言文字的优美,体会文章深刻内涵,从而受到...
  • 作者: 杨小明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  68-68
    摘要: 英语是一项重要的交际工具。口语教学在英语教学中占有重要地位,然而由于种种原因导致目前口语教学的发展呈现滞后现状。为了适应社会发展和新课改的需要,我们要通过各种手段改变这种现状,努力实现英语新...
  • 作者: 刘燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  74-75
    摘要: 励志教育可以激发人在困境中的潜力,使人不畏艰难,为了理想努力奋斗拼搏。每个时代每个人都需要这样的励志精神,它可以使平凡者不屈服于命运的安排,通过自身的努力改变命运;又可以使成功者向着更高更远...
  • 作者: 龙晓
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  83-83
    摘要: 思想政治课是学校实施德育教育的主渠道,是教书育人的最基本内容,在培养综合素质中居首要地位。人们常说,兴趣是第一导师。兴趣的培养既不是孤立的活动,也不是一朝一夕就能够实现的。它需要教师在日常课...
  • 作者: 李彪
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  87-87
    摘要: 思维具有很广泛的内容。根据心理学的研究,有各种各样的思维。在小学数学教学中应该培养什么样的思维能力呢?《小学数学教学大纲》中明确规定,要“使学生具有初步的逻辑思维能力。”这一条规定是很正确的...
  • 作者: 熊长宏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  99-99
    摘要: 在近几年的化学试卷中,由于试卷长度的增加和信息给予题的大量使用,对学生化学阅读能力的要求越来越高。化学阅读能力是指学生通过阅读化学的各种资料,从而获取化学信息点,并应用这些信息点和知识解决实...
  • 作者: 朱晓红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  107-108
    摘要: 在小学英语教学中,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创新能力,使其能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,自然是我们广大英语教育工作者重要的研究课题。
  • 作者: 曾宪芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  110-110
    摘要: 同时要避免教师“抱着走”包办代替,唱独角戏,而应把教学的重点从“教”转移到“学”上,使学生变被动为主动,真正成为教学活动的主体。这样可以培养学生独立学习,和对所学学科本身的兴趣,激发他们的求...
  • 作者: 尹平 王凤杰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  129-129
    摘要: 电教媒体在语文教学中扮演着重要的角色,它可为课堂教学营造浓厚的氛围使学生以最佳的状态投入学习:它可增强语文教学的直观性、形象性和生动性,为释疑解难创设巧妙的突破口;它可使课文的语文材料变成可...
  • 作者: 刘其品
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  131-131
    摘要: 新一轮基础教育课程改革强调信息技术与学科课程的整合,其根本出发点在于变以“教”为中心向以“学”为中心的方向发展,在整合的过程中,更加关注学生信息素养的形成,最大限度地调动学生学习的积极性和主...
  • 作者: 许昌成
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  137-137
    摘要: 中小学教育的对象——学生是有差异的个体,所以,我们的教学活动中要摒弃统一化的模式,将教学活动分割成适应不同个体发展需要的新模式。通过教学任务的分割、教学时间的分割以及教学评价的分割,从而形成...
  • 作者: 张朝辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  143-143
    摘要: 传统的数学教学中,数学题往往结构良好、条件确定,只需重复所学知识即可解决问题,因此,学生往往根据旧经验只注重怎样将数据带进公式,而压抑了学生处理信息、独立思考的能力。为培养学生数学头脑及运用...
  • 作者: 闫淑红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  146-146
    摘要: 以“人”为本的教育理念就犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的、传统的教育思想,它使师生交往在更加融洽的氛围中互动,打开学生的心窗,走进学生的心扉,感悟学生的真情,使我越来越深刻地感觉到近几年来我的...
  • 作者: 黄静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  148-148
    摘要: 要培养跨世纪的人才,获得必要的地理知识也是非常重要的,我们要不断研究和改进教学方法,以激发学生的兴趣和培养学生的能力为着眼点,让地图教学也更上一层楼。
  • 作者: 张立立
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  162-162
    摘要: 体现学生主体性的课堂教学应该是师生共同参与相互交流的多边活动,然而长期以来,我们的课堂忽视了学生情感、想象、领悟等多方面的发展,忽视了生命的存在,我们过多地强调知识的记忆、模仿,制约了学生的...
  • 作者: 刘金碧
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  164-164
    摘要: 在信息发达的当今世界,能否适应社会的发展,很大程度上取决于通过阅读进行交流的能力。各行各业的人们在不同的工作中都需要进行大量的阅读,以达到交际的目的。科技人员如能阅读原文的专业书籍、资料,比...
  • 作者: 夏娥
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  167-167
    摘要: 中国教育史上最早的系统总结教学理论的著作《学记》,对教学启发方法与技巧也有精辟的论述。德国民主主义教育第斯多惠也对教学启发技巧思想的理论化做出卓越的贡献。启发的涵义教学启发方法与技巧思想及实...
  • 作者: 赵远界
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  168-168
    摘要: 情感共鸣,产生教学合力;教师要营造平等、民主、和谐、轻松的课堂气氛,使用最佳的教学艺术,创造引人入胜的教学情境,去激发学生自主探究的兴趣,让学生在自主探索的学习中个性得到生动活泼的发展;要留...
  • 作者: 邢娅飞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  174-174
    摘要: 小学语文课堂教学内容应该适合儿童需要,尊重学生的的核心地位。走出“儿童本位”意识缺席、“伪儿童化”泛滥成灾、教学目标定位高低失当等误区。必须教科学的语文、游戏的语文、自由的语文、有用的语文,...
  • 作者: 秦丽娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  182-182
    摘要: 小学生是我们国家的未来、民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。加强小学生的法律教育,提高他们的法律知识水平和法律意识,是国家法制建设,乃至整个社会主义现代化建设的...
  • 作者: 陈柏华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  189-189
    摘要: 童话是小学中低年级语文课程的一个重要内容。以往由于没有去全力理解儿童,忽视了从儿童的特点和需要出发,使童话教学当中出现了一些问题,主要表现为功利化和表演化两种倾向。功利化的主要表现:(1)受...
  • 作者: 腾淑丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  209-209
    摘要: 发展幼儿语言的关键是为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。幼儿在生活中,经常要将自己的各种信息以及主观感受、愿望或要求转换成言语与他人交流。然而,受生活经...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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