软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 鲁爱民
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  2-2
    摘要: 综合实践活动主要以“主题”为内容呈现形式、以“实践”活动为实施途径和方式进行。这是它与学科课程以系统知识为主要内容形式、以课堂为展开途径和形式进行的显著区别。在教学中,没有师生通用的统编教材...
  • 作者: 董玉芬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  4-4
    摘要: 知识经济时代的来临,呼唤创新人才的培养,创新人才的培养,呼唤创新的教育。正当教育改革春潮涌动,教育改革发展生机勃勃的世纪之交,创新是主题。这就要求每位教师应努力培养和发展学生的创新精神和创新...
  • 作者: 张婷
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  13-14
    摘要: 当前我国的基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,但是在我们的思想品德课堂教学中,受教学模式、教学习惯以及对教学质量过分担忧的影响,我们的教师还难以真正迈出传统教学结构的束缚,几乎仍是如出一辙...
  • 作者: 贵博
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  15-15
    摘要: 化学新课程实验的成功和推广,让我们深深地领会到,过去以教师传授为主的教学模式已经“裂变”。重视学生创新精神和实践能力,充分让学生的智力接受挑战、思维产生碰撞、情感受到熏陶的课堂教学行为得到形...
  • 作者: 柏清
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  21-21
    摘要: 生本教育方法论有一个重要的观点:学习的核心部分应该是感悟,感悟会成为学生进行更广泛的高级学习的重要动力。作为学习过程的引领者——教师,要善于开启每一个汉字传递给我们的巨大信息,把学生的个性体...
  • 作者: 孟小二
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-25
    摘要: 新的教育改革将“应试教育”转化为“素质教育”,使教学过程真正建立在学生自主活动、自主探索的基础上。由于实行义务教育,初中教育的对象已由原来的,择优录取扩大为全部小学毕业生,这就在不同程度上拉...
  • 作者: 周玉华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  46-46
    摘要: 不让学生读书,不让学生提问,不让学生自由写作,是语文教学中存在的普遍问题。只有把“自由”还给学生,让学生学会自主学习,才能充分体现学生在语文教学中的主体地位,才会真正落实大纲上的教学要求,也...
  • 作者: 郅海卫
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48
    摘要: 长期以来,作文教学走入误区,学生为考试而作文,为取悦他人而作文,尽说些言不由衷的话,致使作文与学生鲜活的生命没有了关系。久而久之,学生怕写作文,面对老师的作文题目,兴趣全无,一筹莫展。新一轮...
  • 作者: 赖文林
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  49-49
    摘要: 在现今的高中学生中普遍存在厌学现象,学校的教学因此难以展开,教学效果也就有待提高了。所谓厌学,指的是学生对学校的学习生活失去兴趣,产生厌倦情绪,持冷漠态度等心理态度及其在行动中的不良表现方式...
  • 作者: 何臻英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  57-57
    摘要: 本文分析了职业高中旅游管理专业教学现状以及存在的问题,在此基础上提出了职业高中旅游管理专业教学改革的策略,对于职业高中旅游管理专业教学改革做出了有益的探索。
  • 作者: 孙国伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  66-66
    摘要: 作文创新教学应打破传统的封闭的教学形式,实施开放型教学,把课堂与社会生活接轨;突破思维定式,为创新作文打基础;营造良好的课堂气氛,为创新作文铺路、培养和发现创新,注意求新务实。
  • 作者: 林月珍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  72-72
    摘要: 我国近代教育家聂尊说过:“教育之没有情感,如同池塘没有水一没有水,就不成其为池塘,没有爱,就没有教育。”作为一名教师,要想成为一名优秀的教育工作者,就必须重视心灵的沟通,用爱去点亮每一位学生...
  • 作者: 符翠
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  82-82
    摘要: 作为一门全球性的语言,重要的信息载体之一的英语,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,就连电脑、手机、游戏,甚至生活用品、广告、旅游景点等等也都布满了英文。但是,很多同学认为学习英语不是...
  • 作者: 白春萍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  84-84
    摘要: 我国越来越重视教育改革,教师在教学设计中越来越多地运用到情境教学法。英语教学中的情境教学法是把情境教学理论作为教学基础,并借助创设情境来达到语言交际的目的。教师可借助情境教学法使学生更大程度...
  • 作者: 侯丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  87-87
    摘要: 听和说是英语教学中的两个最重要的两个方面,因此,听力教学在初中英语教学中被得到高度重视。现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用。
  • 作者: 胡渝龙
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  90-90
    摘要: 随着现代信息技术的发展,信息技术对教学信息的的传递作用是其他手段所无法比拟的,运用多媒体技术进行课堂教学不仅可增大课堂知识的容量,还可通过声、形、动画让学生印象深刻,从而更好地加强师生互动,...
  • 作者: 杨芝梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  91-91
    摘要: 在信息技术高速发展的今天,多媒体在教学中的应用,已成为现代教育必不可少的一部分,并以其方便、快捷、高效、直观等特点,很快被人们所接受。多媒体课件充分、合理的运用于物理教学中,可以激发学生学习...
  • 作者: 财宝吉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  93-93
    摘要: 信息技术与学科教学整合体现了现代教育的一个发展方向,作为前沿学科的物理,其课程教学与信息技术的整合就显得特别有必要、有意义。根据实践教学经验,谈谈对物理课程教学与信息技术整合的体会。
  • 作者: 瓦庆松
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  94-94
    摘要: 夸美钮斯说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”学生爱上信息技术课,但这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网聊天、看Flash动画。而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习...
  • 作者: 付学民
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  97-97
    摘要: 多媒体具有特殊的声、光、色、形,通过图像的翻滚、闪烁、定格、色彩变化及声响效果等给学生以新异的刺激感受。运用多媒体辅助教学,能充分激发学生的学习兴趣和求知欲,把知识的学习融入新颖别致的娱乐形...
  • 作者: 葛菲菲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  98-99
    摘要: 在计算机网络信息通信安全不仅包括计算机内信息存储的安全性,还包括信息传输过程的安全性、网络结点处的安全和通信链路上的安全。信息技术的进步为通信网络带来了发展的同时也带来了安全隐患,本文探讨了...
  • 作者: 杨虹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  102-102
    摘要: 课外阅读是一个开放式的不受时间、地点、形式约束的语文学习方式。对它的评价不能按照课内阅读那样运用语感、语素等要素进行细微评价,而要采用模糊评价的方式,从总体方面对课外阅读开展情况进行评价,如...
  • 作者: 杜目平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  103-103
    摘要: 阅读是一个对话交流的过程。阅读,是和文本进行深入对话、交流的过程,也是和作者进行对话、交流的过程,同时,同伴之间的阅读也需要一种有效的对话和交流。因为,“真正的学习并不是一个人关起门来苦读”...
  • 作者: 王忠旭
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  108-108
    摘要: 教书育人,五育并举,德育为先。初中生物教师面对的是活泼好动、可塑性强的学生群体,如果生硬地向他们灌输德育教育,达不到理想的教育效果。本文通过作者自身的教学体验,阐明了在初中生物教学中如何将德...
  • 作者: 胡远程
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  116-116
    摘要: 朗读是语文教学的关键,朗读不仅能培养学生的基本口头表达技能,也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法。从而更深入地去理解文本。因而抓好朗读训练,在语文教学中具有极其重要的作用。叶圣陶先生多次...
  • 作者: 甘宁
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  118-118
    摘要: 语文教学中最薄弱的环节恐怕就是作文教学了,一些教师和学生提起作文就头痛,尤其相当多的学生对作文有很大的畏难情绪。因此,要提高作文质量,就必须引导学生爱上作文。人最能唤起学生为何欣赏自己的作文...
  • 作者: 温芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  127-127
    摘要: “开放式”课堂教学模式,努力“以学生为主体”,强调单元整体教学,注重课内外结合,实现大语文教学,因而在听说读写训练中,能充分调动学生的主动性,提高课堂教学效率,开拓学生的知识面,从而教给学生...
  • 作者: 蔡伯萍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  135-135
    摘要: 新课程实施后,要求对教学内容进行教学设计,大部分老师用Word编写;然后再将教学设计中“教学过程”部分制作成PPT演示文稿或其他形式的课件,用于课堂多媒体教学。但课件制作增加了老师的工作量,...
  • 作者: 张天红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  142-142
    摘要: 在数学课堂教学之中,要让每一个“生命”都得到发展,就必须创设和谐的学习氛围,建立师生间的平等关系。生命只有在宽松和谐的课堂气氛中才能成长。在和谐的课堂里,学生是学习的主题,是知识的积极建构者...
  • 作者: 郭军锋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  145-145
    摘要: 高中音乐教育存在很多问题:教师的专业素养不高;学校没有把音乐教育与其他学科和教育放在同等重要的地位;繁重的书本知识使喜欢音乐的学生讨厌上音乐课。怎样才能激发学生对音乐的兴趣,推进美育的发展,...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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