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高中英语口语教学现状及对策探究
高中英语口语教学现状及对策探究
作者:
杨小明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
口语教学
现状
对策
摘要:
英语是一项重要的交际工具。口语教学在英语教学中占有重要地位,然而由于种种原因导致目前口语教学的发展呈现滞后现状。为了适应社会发展和新课改的需要,我们要通过各种手段改变这种现状,努力实现英语新课标中关于英语口语教学目标的要求:培养学生积极参与,合作交流的意识,从而引导学生口语生活化、规范化、技能化。
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篇名
高中英语口语教学现状及对策探究
来源期刊
软件:教学
学科
文学
关键词
高中英语
口语教学
现状
对策
年,卷(期)
rjjx_2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-68
页数
1页
分类号
H319.9
字数
语种
DOI
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被引次数
H指数
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1
杨小明
重庆市丰都第二中学校
2
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口语教学
现状
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
开本:
出版地:
北京市3105信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
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