《钳工工艺》教学中学生创新思维能力的培养初探

• 作者: 刘黎光 姚忻忠
• 来源期刊: 商品与质量·建筑与发展
• 关键词: 钳工工艺 创新思维能力 创新人格 创新意识 创新方法 引导
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 建筑论坛
• 页码范围: 534
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《钳工工艺》是中职学校机械类专业的必修课程,是钳工技能训练操作前的指导科目.达到上课的最好效果,就是《钳工工艺》教师不可回避的一个现实问题.笔者以为要提高《钳工工艺》的教学质量和品位,必须注重在《钳工工艺》教学过程中学生创新思维能力的培养.笔者通过多年的《钳工工艺》课堂教学实践,认为学生创新思维能力的培养可以通过培养学生创新人格、创新意识、创造方法等方面来进行引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚忻忠		1	0	0.0	0.0
2	刘黎光		4	1	1.0	1.0