健康教育在糖尿病患者中的应用及效果

• 作者: 黄旭容 黎瑞仪
• 来源期刊: 当代护士（学术版）
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 效果评价
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育在糖尿病患者中的应用,并评价其实施效果.方法 利用小组教育、个体指导、健康处方的形式,采取讲授、示范和操作的方法对238例糖尿病患者进行疾病知识、营养学知识、药学知识、生活方式、操作技能等方面的健康教育,并对实施健康教育前后患者掌握疾病的程度进行比较.结果 实施健康教育前患者掌握疾病知识的优良率为20.6％,而实施健康教育后为79.4％,其对疾病知识的掌握程度比较,差异有统计学意义,P＜0.05.结论 健康教育有利于提高患者的疾病知识水平和自我护理能力.