浅谈如何实现初中课堂教学的高效性

• 作者: 马晓萍
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 课堂教学 高效性 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

要实现初中课堂教学的高效性，教师必须认真做好课前备课；注意创设和谐宽松的课堂氛围，缩短师生距离；开放思维空间，鼓励解决问题策略多样化；讲究评价艺术，促进学生积极探究。

作者信息

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1	马晓萍		4	0	0.0	0.0