作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科教兴国是我国的国家战略,然而,学生在探究科学,学习科学知识时,一个发展的颈瓶是学校实验器材不足。如何解决这个矛盾是广大一线教师的思考的重大课题。结合学生身边的物品,开展随手取材自制教具来探究物理规律,走出了一条效率高成本低的实验教学道路。为培养学生兴趣提高学生能力,形成良好的情感价值观起到了积极作用。是物理教师们可以借鉴的好举措。
推荐文章
浅谈自制教具在教学活动中的作用
自制教具
新课程
创新能力
自制教具在化学教学中的价值
自制教具
化学教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自制教具在教学中的应用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 自制教具 随手取材 培养兴趣 提高能力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 2362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭德志 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自制教具
随手取材
培养兴趣
提高能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导