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加强来华留学生入学前教育,促进留学生管理的整体性
加强来华留学生入学前教育,促进留学生管理的整体性
作者:
吴苗露
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
来华留学生
留学生管理
学前教育
体性
学生教育管理
学生管理工作
留学生教育事业
学生管理干部
摘要:
我国来华留学生教育事业在我国综合实力不断增强的过程中蓬勃发展,与此形势相一致,高校留学生教育管理也迎来了前所未有的发展机遇.留学生的数量和质量上都有了较大的发展,与此同时,留学生的教育管理也面临着巨大的挑战。各个高校的留学生管理干部在管理方面都在进行着各种探索和研究,从不同的角度出发,总结出许多可行的措施和方法,但大部分都是针对留学生入学之后的教学管理和日常生活管理。笔者认为将留学生入学前教育纳入留学生管理工作的首位,可促进留学生管理工作的整体性,起到事半功倍的效果。
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篇名
加强来华留学生入学前教育,促进留学生管理的整体性
来源期刊
环球市场信息导报(理论)
学科
教育
关键词
来华留学生
留学生管理
学前教育
体性
学生教育管理
学生管理工作
留学生教育事业
学生管理干部
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83-83
页数
1页
分类号
G648.9
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
吴苗露
新疆大学国际文化交流学院留学生工作办公室
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来华留学生
留学生管理
学前教育
体性
学生教育管理
学生管理工作
留学生教育事业
学生管理干部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球市场信息导报:理论
主办单位:
中国社会科学院文献信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4901
CN:
11-3459/F
开本:
出版地:
北京市建国门内大街5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6691
总下载数(次)
30
总被引数(次)
0
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