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摘要:
以职业核心能力为主要培养目标的高职语文教学的新模式,能够通过教学项目的科学设立,能够明显激励高职学生在参与语文学习方面的积极性和主动性,从而通过教学实践,使得高职学生人际交往、信息交流、文字应用、以及自我学习等重要的能力都可以得到推进和改善.
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文献信息
篇名 浅谈以职业核心能力为主要培养目标的高职语文教学
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 职业核心能力 高职语文 教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G71
字数 4042字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卫华 江苏广播电视大学如东学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业核心能力
高职语文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
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21735
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