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摘要:
学生的自主学习是课堂的一种基本活动,也是学生必不可少的学习能力.新课改理念倡导以学生为本,使教学过程成为教师指导下的、指向一定教学目标的学生自主学习活动,目的是要让学生学会学习,使学生能力得到培养,最终使学生形成有效的学习策略,具有自主学习的能力.
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文献信息
篇名 激发高中学生自主学习英语的策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 自主学习 英语 策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1553字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
英语
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
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